2020年3月30日 / 最終更新日 : 2021年1月19日 放課後等デイサービス 子笑社会福祉法人SHIP 特性に合わせた支援

距離感が分からない、をエクササイズで楽しく改善👟

あきる野市の放課後等デイサービス子笑（こえみ）指導員の水谷です（＾＾）   子笑では、特に言葉が分からなかったり意思疎通が難しい児童を対象に、 日常生活の中で注意されてしまうようなことを、 楽しく体を動かしなが…
2020年2月28日 / 最終更新日 : 2020年2月28日 放課後等デイサービス 子笑社会福祉法人SHIP 特性に合わせた支援

時間がわからない、待てない、へのアプローチ⌚

あきる野市の放課後等デイサービス子笑（こえみ）指導員の水谷です（＾＾）   時間の概念がないと、 いつまで待てばいいのか、何時に始まるのか、 言葉で説明されても理解するのがとても難しいですね(゜゜) 子笑でも時…
2020年2月25日 / 最終更新日 : 2020年2月28日 放課後等デイサービス 子笑社会福祉法人SHIP 研修

不適応行動の改善に向けて　　研修のねらい①

放課後等デイサービス子笑では、お子さんそれぞれの特性を理解するために、職員が「自閉症の特性」「構造化」などさまざまな内部研修を受けています。 強いこだわり、不適応な行動 今回は、強いこだわりやストレスが、自傷・他害など危…
2020年1月27日 / 最終更新日 : 2020年1月27日 放課後等デイサービス 子笑社会福祉法人SHIP 特性に合わせた支援

「トイレに紙を詰まらせる」行動が、これだけで解消！🚻

あきる野市の放課後等デイサービス子笑（こえみ）指導員の水谷です（＾＾）   あまり落ち着かない時に、 必要以上にトイレに紙を流して詰めることがあるTくん💡 詰まったことを気にしてその場から動けな…
2019年12月27日 / 最終更新日 : 2020年1月29日 放課後等デイサービス 子笑社会福祉法人SHIP 特性に合わせた支援

シンボルはあんしんへの道しるべ

今回は、子笑の自立支援課題から、「シンボル形成」のプログラムをご紹介します。 自閉症のお子さんたちに向けて ①認知力やさまざまな概念を育てる ②コミュニケーションに活用する ことを目的に提供しています。 シンボルとは？ …